<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">adminconsult</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Новизна. Эксперимент. Традиции (Н.Экс.Т)</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Novelty. Experiment. Traditions (N.Ex.T)</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="epub">2949-3625</issn><publisher><publisher-name></publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">adminconsult-425</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Взрослые знают лучше? Оценка эффективности программ социализации подростков</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Do Adults know better? Evaluating the Effectiveness of Adolescent Socialization Programs</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Воробьева</surname><given-names>П. Д.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Vorobeva</surname><given-names>P. D.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Воробьева Полина Дмитриевна, студентка 3-го курса бакалавриата факультета социологии</p><p>Санкт-Петербург </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Polina D. Vorobеva, 3 year Bachelor student </p><p>Saint Petersburg</p></bio><email xlink:type="simple">vpd.polina@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Машаро</surname><given-names>Т. С.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Masharo</surname><given-names>T. S.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Машаро Таисия Сергеевна,  студентка 2-го курса бакалавриата факультета психологии</p><p>Санкт-Петербург </p></bio><bio xml:lang="en"><p>Taisiya S. Masharo,  2 year Bachelor student</p><p>Saint Petersburg</p></bio><email xlink:type="simple">Tmasharo@bk.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Санкт-Петербургский государственный университет</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Saint Petersburg State University</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2024</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>05</day><month>02</month><year>2024</year></pub-date><volume>10</volume><issue>1 (25)</issue><fpage>6</fpage><lpage>14</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Воробьева П.Д., Машаро Т.С., 2024</copyright-statement><copyright-year>2024</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Воробьева П.Д., Машаро Т.С.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Vorobeva P.D., Masharo T.S.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.nxtjournal.ru/jour/article/view/425">https://www.nxtjournal.ru/jour/article/view/425</self-uri><abstract><p>В статье рассматривается процесс социализации подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в подростковых центрах, созданных в рамках проекта Федерального центра развития программ социализации подростков. Целью данной работы является представление результатов проведенного социологического исследования по оценке программ, представляющих новую концепцию увеличения осведомленности о возможных методах организации подростковых пространств. Также проанализированы «белые пятна», снижающие эффективность этих программ, на основе чего приведены рекомендации по созданию новых из них. Для развития федеральной программы была проанализирована 141 программа, направленная на социализацию подростков. В исследовании используются такие методы, как контент-анализ и экспертная панель. В ходе работы было выявлено, что существенное влияние на качество и эффективность программ социализации оказывает неравенство и эйджизм по отношению к подросткам со стороны специалистов-разработчиков. Теоретическая модель исследования включает в себя теорию Р. Ольденбурга о «третьем месте».</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>The article deals with the process of socialization of teenagers in difficult life situations in teenage centers established within the framework of the project of the Federal Center for the Development of Adolescent Socialization Programs. The purpose of this paper is to present the results of the conducted sociological research on the evaluation of the programs presenting a new concept of increasing the awareness of possible methods of organizing adolescent spaces. The author also analyzes the “blind spots” reducing the effectiveness of these programs. Based on this analysis the paper suggests some recommendations for further elaborating such programs. 141 programs aimed at socialization of teenagers were analyzed to develop the federal program. The study employs such methods as content analysis and expert panel. The research has revealed that inequality and ageism towards adolescents on the part of expert developers has a significant impact on the quality and the effectiveness of socialization programs. The theoretical framework of the study includes R. Oldenburg’s theory of the “third place”.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>третье место</kwd><kwd>подростки</kwd><kwd>социализация</kwd><kwd>трудная жизненная ситуация</kwd><kwd>социальное неравенство</kwd><kwd>эйджизм</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>third place</kwd><kwd>adolescents</kwd><kwd>socialization</kwd><kwd>difficult life situation</kwd><kwd>social inequality</kwd><kwd>ageism</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Калабихина И. Е. Развитие процесса участия детей в России: к итогам реализации «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 гг.» // Участие детей в решении вопросов, затрагивающих их интересы: современное состояние, проблемы и перспективы : материалы междунар. науч. конф., 09–11 октября 2019 г. — Владивосток : Астерион, 2019. — С. 35–40.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Калабихина И. Е. Развитие процесса участия детей в России: к итогам реализации «Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 гг.» // Участие детей в решении вопросов, затрагивающих их интересы: современное состояние, проблемы и перспективы : материалы междунар. науч. конф., 09–11 октября 2019 г. — Владивосток : Астерион, 2019. — С. 35–40.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Либель М. Эдалтизм и дискриминация детей по возрастному признаку // Защита детей от дискриминации : междисциплинарное учебное пособие. — Tartu : University Press of Estonia, 2014. — С. 127–153.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Либель М. Эдалтизм и дискриминация детей по возрастному признаку // Защита детей от дискриминации : междисциплинарное учебное пособие. — Tartu : University Press of Estonia, 2014. — С. 127–153.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус : тематический словарь-справочник. — М. : Российское общество социологов, 2018. — 638 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус : тематический словарь-справочник. — М. : Российское общество социологов, 2018. — 638 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Agoglia I. S., Garcia-Quiroga M. Too Vulnerable to Participate? Challenges for Meaningful Participation in Research with Children in Alternative Care and Adoption // International Journal of Qualitative Methods. — 2020. — Т. 19. — P. 1–11.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Agoglia I. S., Garcia-Quiroga M. Too Vulnerable to Participate? Challenges for Meaningful Participation in Research with Children in Alternative Care and Adoption // International Journal of Qualitative Methods. — 2020. — Т. 19. — P. 1–11.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kashina M. Fatherhood Escape as a Significant Feature of the Gender Contract of Russian Men // International Journal of Sociology and Social Policy. — 2020. — P. 1058–1071.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kashina M. Fatherhood Escape as a Significant Feature of the Gender Contract of Russian Men // International Journal of Sociology and Social Policy. — 2020. — P. 1058–1071.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">McPherson L. [et al.]. What Does Research Tell Us about Yo un g People’s Participation in Decision Making in Residential Care : a Systematic Scoping Review // Children and Youth Services Review. — 2021. — Т. 122. — P. 105–199.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">McPherson L. [et al.]. What Does Research Tell Us about Yo un g People’s Participation in Decision Making in Residential Care : a Systematic Scoping Review // Children and Youth Services Review. — 2021. — Т. 122. — P. 105–199.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Oldenburg R. The Great Good Place: Cafe, Coffee Shops, Community Centers, Beauty Parlors, General Stores, Bars, Hangouts, and How They Get You Through the Day. — New York : Paragon House, 1989. — 372 p.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Oldenburg R. The Great Good Place: Cafe, Coffee Shops, Community Centers, Beauty Parlors, General Stores, Bars, Hangouts, and How They Get You Through the Day. — New York : Paragon House, 1989. — 372 p.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Soheil D., Zarghi N. Evidence-Based Social Sciences: a New Emerging Field // European Journal of Social Science Education and Research. — 2018. — № 5(2). — P. 207–211.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Soheil D., Zarghi N. Evidence-Based Social Sciences: a New Emerging Field // European Journal of Social Science Education and Research. — 2018. — № 5(2). — P. 207–211.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Ten Brummelaar M. D. C. [et al.]. Participation of Youth in Decision-making Procedures during Residential Care : a Narrative Review // Child &amp; Family Social Work. — 2018. — Т. 23. — № 1. — С. 33–44.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Ten Brummelaar M. D. C. [et al.]. Participation of Youth in Decision-making Procedures during Residential Care : a Narrative Review // Child &amp; Family Social Work. — 2018. — Т. 23. — № 1. — С. 33–44.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Van Bijleveld G. G., Dedding C. W. M., Bunders-Aelen J. F. G. Children’s and Young People’s Participation within Child Welfare and Child Protection Services : a State-of-theart Review // Child &amp; Family Social Work. — 2015. — Т. 20. — №. 2. — С. 129–138.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Van Bijleveld G. G., Dedding C. W. M., Bunders-Aelen J. F. G. Children’s and Young People’s Participation within Child Welfare and Child Protection Services : a State-of-theart Review // Child &amp; Family Social Work. — 2015. — Т. 20. — №. 2. — С. 129–138.</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
