Кончагина Таисия Игоревна, студент 4-го курса бакалавриата
Санкт-Петербург
Taisia I. Konchagina, BA student
Saint Petersburg
В связи с радикальной трансформацией рынка труда традиционные методы обучения подготовки новых профессиональных кадров становятся неадекватными требованиям и вызовам новой экономики. Необходимым толчком в развитии является внедрение индивидуальных образовательных планов в университетах России. Но такая инновация рождает проблему аутентификации индивидуально пройденных курсов, в том числе с учетом их практического содержания. Решением может стать применение технологии NFT для подтверждения подлинности диплома и формального закрепления пройденных студентом образовательных курсов. Для анализа сформулированных гипотез в статье были использованы методологические модели факторного анализа, а также метод главных компонент.
The radical transformation of the labor market has resulted in the traditional methods of training innovative professionals becoming inadequate to the requirements and challenges of the new economy. The introduction of individual / customer-tailored curricula at Russian universities can provide the necessary impetus for the development. The issue of implementing an individual curriculum gives rise to the problem of authenticating the autonomously completed courses, including the consideration of their practical content. The solution to this problem can consist in the introduction of NFT technology to confi rm the authenticity of the diploma and to formally consolidate the educational courses completed by the student. To analyze the hypotheses put forward, the author applies the methodological models of factor analysis, as well as the method of principal components.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.