adminconsultНовизна. Эксперимент. Традиции (Н.Экс.Т)Novelty. Experiment. Traditions (N.Ex.T)2949-3625adminconsult-12Research ArticleСтатьиВнутрикорпоративный обучающий портал как фактор формирования образовательной среды современной организацииIntracorporate Learning Portal as a Factor of the Educational Environment Formation of Modern OrganizationБарановаЕ. К.BaranovaE. K.

Баранова Екатерина Кирилловна, студент магистерской программы «Управление персоналом» факультета социальных технологий

Санкт-Петербург ebaranova-14-06@edu.ranepa.ru

Ekaterina K. Baranova, МA Student of the Faculty of Social Technologies

Saint Petersburg

ebaranova-14-06@edu.ranepa.ruСЗИУ РАНХиГСРоссияNorth-West Institute of Management of RANEPARussian Federation20200604202162612Copyright © Баранова Е.К., 20212021Баранова Е.К.Baranova E.K.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.nxtjournal.ru/jour/article/view/12

В статье рассмотрены преимущества внутрикорпоративного обучающего портала, а также выделены современные инструменты обучения персонала, позволяющие создать эффективную образовательную среду в организации.

The article explores the advantages of an intracorporate learning portal and highlights modern teaching tools for creating an effective corporate environment for education.

информационные технологии обучениявнутрикорпоративный обучающий порталобразовательная средадистанционные формы обученияlearning information technologiesincorporate learning portaleducational environmentdistance learningReferencesАндерсон Д. Канбан. Альтернативный путь в Agile / Дэвид Андерсон. Пер. с англ. А. Коробейникова. М. : Манн, Иванов и Фербер, 2017. 331 с.Андерсон Д. Канбан. Альтернативный путь в Agile / Дэвид Андерсон. Пер. с англ. А. Коробейникова. М. : Манн, Иванов и Фербер, 2017. 331 с.Ассоциация менеджеров России. Корпоративные университеты в российской и зарубежной практике. М., 2002. 8 с.Ассоциация менеджеров России. Корпоративные университеты в российской и зарубежной практике. М., 2002. 8 с.Джафарова З., Жирновская А. Корпоративная образовательная среда как главный тренд 2020 года [Электронный ресурс]. URL: https://theoryandpractice.ru/posts/17778-korporativnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-glavnyy-trend-2020-goda (дата обращения: 16.09.2020).Джафарова З., Жирновская А. Корпоративная образовательная среда как главный тренд 2020 года [Электронный ресурс]. URL: https://theoryandpractice.ru/posts/17778-korporativnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-glavnyy-trend-2020-goda (дата обращения: 16.09.2020).Ильина С., Кокоулина О. Шесть трендов корпоративного онлайн-обучения, которые нельзя игнорировать [Электронный ресурс]. URL: https://vc.ru/future/55431-shesttrendov-korporativnogo-onlayn-obucheniya-kotorye-nelzya-ignorirovat (дата обращения: 16.09.2020).Ильина С., Кокоулина О. Шесть трендов корпоративного онлайн-обучения, которые нельзя игнорировать [Электронный ресурс]. URL: https://vc.ru/future/55431-shesttrendov-korporativnogo-onlayn-obucheniya-kotorye-nelzya-ignorirovat (дата обращения: 16.09.2020).Ключарев Г. А., Пахомова Е. И. Корпоративное образование: новая альтернатива государственным программам в сфере профессионального образования [Электронный ресурс] // Вопросы образования. 2007. № 2. С. 117–139. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/korporativnoe-obrazovanie-novaya-alternativa-gosudarstvennymprogrammam-v-sfere-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 16.09.2020).Ключарев Г. А., Пахомова Е. И. Корпоративное образование: новая альтернатива государственным программам в сфере профессионального образования [Электронный ресурс] // Вопросы образования. 2007. № 2. С. 117–139. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/korporativnoe-obrazovanie-novaya-alternativa-gosudarstvennymprogrammam-v-sfere-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 16.09.2020).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.